일터 이야기

진실은 승리한다는 믿음을 갖고

김향미

나는 86년 3월부터 현재까지 00대학 시각디자인과 조교로 13년간 근무하고 있었다.(실제근무기간은 86년 2월 중순부터 했으나 발령은 4월에 받았다) 전임자도 본인의 뜻이 아닌 외압에 의해 사직서를 제출한 것으로 들었고 교수님께서 무슨 이유에서인지 3월은 보너스 달이니 전임자에게 봉급을 주고 나는 4월에 발령을 받게 서류작성을 하게 하였다. 시각 디자인과의 가장 연장자인 E교수님께서 "조교는 교수가 등 가려우면 등 긁어줄 정도가 되어야 한다." 말씀하셨고 그런 분에게까지 일 잘 한다는 소리를 들으면서 근무하였다. 교수님들께서 수업을 못 들어가시면 대신 수업을 했고 교수요목작성, 실험실습일지, 성적처리, 과의 행정업무와 학생상담 및 수업준비 등 주어진 일들을 열심히 수행하였다.

그러나 1994년 조교평가제 이야기가 구체화되면서부터 E교수님에게 퇴직압력을 받기 시작하였다. "애들은 엄마 손에 커야 한다." "우리 애들은 수영도 못 하고 얼마나 불쌍하게 큰 줄 아니!" 하시면서 그 전에는 참석시켰던 과 회의에도 참석시키지 않았다.

당시 나는 만삭의 몸으로 94년 11월 14일 우리 과의 가장 큰 행사인 졸업작품전과 오픈 파티 등을 무사히 치르고 난 이틀 후인 94년 11월 16일 E교수님이 당신 연구실로 부르더니 "언제 그만둘 거냐?" "교수님들이 분위기 바꾸기를 원한다." 등 직접적으로 퇴직을 강요하였다. 뒷골이 쑤시고 다리 전체에 쥐가 나는 큰 충격을 받았다. 이날 받은 충격을 평생 잊을 수가 없다. 그 충격이었는지 12월 28일이 예정일인 아이를 12월 9일에 분만했고 자궁수축이 안 되어 배에 얼음 팩을 하는 등 지금도 생각하고 싶지 않다. 이런 상황에서도 출산 전날 E교수님이 성적표작성을 위해 5개반 성적전표와 출석부, 과제물 체크한 것을 주셔서 출산 다음 날부터 이틀에 걸쳐 마무리 지어 12월 12일 교수님께 보내드렸다. 뿐만 아니라 출산 휴가 기간 중 교수님이 하실 일과 관리학생이 해야할 일들을 A4 용지 3장에 작성해서 드렸다. 그럼에도 불구하고 출산휴가를 마치고 E교수님께 인사를 드렸더니 "올해는 어떻게 해서 넘겼는데 내년부터는 모르겠다."고 말씀하였다. 조교들을 관리하는 실습과장님을 찾아가 E교수님이 하신 말씀을 전했더니 "올해는 조교평가를 하지 않았습니다."고 알려주시면서 과장님이 직접 E교수님께 그러지 못하도록 말씀하시겠다기에 나는 조교평가제가 어떻게 악용되고 있는지 알아달라고 말했다. 97년 1월 학과장이셨던 P교수님이 내 후임자까지 선정을 해두셨다고 하면서 2월말까지 사표를 미리 써서 달라고 하였다. 내가 사표를 써야만 후임자가 올 수 있다고 하면서 나에게 수업을 맡길까도 생각한다 하였다. 나는 조교를 천직으로 알고 있으며 어떤 점이 부족한가에 대해 물었더니 "교수님들이 새로운 분위기를 원한다."고 말했다. 그 분위기에 어떻게 하면 적응할 수 있느냐고 물었더니 아무 대답도 없었다. 계속 일하고 싶은 마음에 97년 6월 임신 2개월째 아이를 유산시켰다. 둘째 아이 임신 시 받았던 퇴직압력과 고통을 잊을 수 없고 아이가 생기면 일을 계속할 수 없을 것만 같아 선택한 것이었다. 교수님들은 조교평가제를 무기로 계속 퇴직을 강요하였다. 조교평가 첫 실시해인 95년도에 나에 대해 '미흡'으로 평가하였다가 내가 외부공모전에서 환경부장관상을 수상하여 학교정문에 플랭카드가 걸리고 'SBS 8시 뉴스'와 '조선일보' 등에 기사가 나와 학교에서 재평가를 요구하여 다시 했다고 한다. 그 평가내용을 우연히 보게 되었는데 □대학출신 B교수님만 '우수'로 평가를 하셨고(당시 B교수님은 과의 다른 교수님들로부터 배척을 받으셨고 E교수님은 당신의 연구실에 B교는 들어오지 못하게 하라고 하였다) 나머지 □대학 출신 4분의 교수님은 '보통'으로 평가하셨고 의견란에 "일은 잘하나 매너리즘에 빠져 있다" 등 3분이 매너리즘이라는 단어를 사용하고 있었다. 도대체 매너리즘에 빠진 사람이 일을 잘할 수 있는 건지 의문스러웠다.

12월은 우리 과 건물이 도서관동으로 이전을 하는데 과다한 육체노동으로 밤에 잠을 못 이뤄 약까지 먹어가며 자체적으로 남학생들의 도움을 받아 이사를 했다. 이사한 건물정리가 다 끝나고 99년 2월 25일(목) 신학기 수강 신청을 받고 있던 중 E 교수가 학장에게 사정사정해서 6월말까지 기간을 연장시켜 놨으니 사표를 제출해 달라고 했다. 토사구팽(兎死狗烹)이란 숙어가 나를 위해서 있는 것 같았다. 나에 대한 평가가 그렇게 미흡하다고 나왔는데 한 번도 나에게는 알려주지도 않았다. 내가 왜 "미흡"으로 평가를 했는지 물어보니까 "교수님들 모두가 분위기 바꾸기를 원한다"고 말했다. 나는 교수에게 이런 목표성 평가를 수긍할 수 없기에 사표를 제출할 수 없다고 말했고, 교무 과장님과 학장님에게도 나에 대한 평가를 받아들일 수 없다고 말했음에도 과 교수님들이 올린 서류만 가지고 나에게는 소명의 기회조차 주지 않은 채 인사위원회가 열렸다고 한다.

나는 억울해서 이사장님에게 99. 4. 15 내용증명을 보냈고 4. 27 서무과장님이 나에게 "소명의 기회를 주고 법대로 처리하라고 이사장님이 말씀하셨다."고 통보해 주었다. 학교의 진정한 주인은 학생이라고 생각하며 나의 퇴직압력 소식을 들은 학생들조차 어이없어 하는 이 평가에서 나는 여자이기 때문에 특히 기혼여성이라는 편견이 너무 많이 작용한 것 같다. 진정으로 이런 목표성 평가에 굴복할 수 없고 진실은 승리한다는 믿음을 갖고 있기에 나의 명예를 위해 끝까지 최선을 다할 것이다.